El modelo Montessori es un método educativo ideado por la doctora María Montessori entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Este método pretende que cada niño se auto-desarrolle gracias a un ambiente bien estructurado. Este modelo pretende que los niños aprendan solos y la función de los padres se centre en respetarlos y ayúdales a desarrollar su potencial gracias a un ambiente idóneo.
Cómo se relaciona la filosofía Montessori con la operación pañal
El control de esfínteres Montessori pide a los padres respetar los tiempos y la dignidad de los peques como personas.

A continuación, te dejamos una serie de consejos que según la filosofía Montessori ayudarán con la eliminación del pañal.
- Observar al niño: debes adaptarte al momento en el que se encuentra. Puedes empezar a cambiarle de ropa delante de un espejo, así será consciente del proceso.
- Enséñale a hacerlo sin ayuda: puedes empezar este periodo comprando unas braguitas de aprendizaje y mostrando al pequeño como ponérselas por sí mismo.
- Prepara el baño: lo mejor que puedes hacer es poner un original o un taburete con un reductor que le permiten entrar contigo y ver lo que haces tú mismo. Los pequeños aprenden, en muchas ocasiones, por imitación.
- Ni premios ni castigos: equivocarse sirve para mejorar. Por eso, no debes utilizar los premios ni los castigos.
- Sigue al niño: él será quien te indique sus tiempos y si, por algún casual, debéis acelerar los tiempos, debes darle más mimos y comprensión durante ese tiempo.
Lo que NO debes hacer según Montessori
Muchas veces, más que lo que hay que hacer, debemos saber que es lo que no se debe hacer. En este caso, te indicamos qué es lo que nunca debes hacer durante el proceso de control de esfínteres según el método Montessori:
- Forzar el proceso: debemos atender a los ritmos del niño, aunque sus tiempos sean muy lentos.
- Poner un límite de edad: el control de esfínteres depende del desarrollo del sistema nervioso central. Depende de su madurez puesto que es algo que no se aprende. De esta manera, no existe una edad a la que se deba quitar de forma obligatoria ni debes hacer comparaciones con otros niños.
- Centrarse en verano: como hemos dicho, este proceso depende del niño, la época del año tampoco influye.
- Obligar al niño a sentarse: no puedes dejar al niño sentado durante media hora en un orinal, no servirá para nada. Esto debe ir haciéndose poco a poco de forma natural.
- No plantear la vuelta atrás: el niño puede retroceder aunque ya haya hecho pis en un orinal antes.
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Consejos Montessori para dejar el pañal
A continuación te dejamos una serie de consejos que, según la filosofía Montessori, pueden ayudar a tu hijo a dejar el pañal:
- Ropa fácil de quitar y poner: de esta forma, el pequeño irá teniendo autonomía y control.
- Ambiente preparado: lo mejor es utilizar un original y un adaptador para el váter.
- Zona de aseo adaptada: una buena idea es dejar al lado del váter una zona de lavado de las manos a su altura.
- Rutinas: poder ir recordando al pequeño en algunos momentos del día si quiere hacer pis o caca.
- Braguitas de aprendizaje: fáciles de poner y quitar.
- Cuentos: el niño se puede sentir identificado con el protagonista.
¿Cómo saber si el niño está preparado?
Lo mejor que puede pasar es que sea el propio niño quien diga que quiere dejar el pañal. Existen tres signos de madurez que son indicativos de que tu hijo está preparado para dejar de lado el pañal:
Signos de madurez física:
- Un patrón regular de eliminación intestinal durante el día.
- Destreza para bajarse y subirse los pantalones.
- Puede permanecer sentado más de cinco minutos.
- Está seco más de dos horas.
- Despierta seco de la siesta.
- En algunas ocasiones, despierta seco por la mañana.
- Puede saltar con los dos pies a la vez.
Signos de madurez intelectual:
- Demuestra indicios de conciencia sensorial.
- Le molesta el pañal sucio.
- Indica cuando se moja y reconoce que tiene ganas de ir al baño.
- Se esconde si va a hacer caca.
- Tiene habilidades verbales y puede comunicar que quiere ir al baño.
- Puede acatar simples instrucciones.
Signos de madurez psicológica:
- Le gusta agradar a sus padres.
- Entiende el reconocimiento.
- Está orgulloso de sus logros.
- Muestra sus deseos de utilizar el inodoro.
- Intenta imitar a sus padres o hermanos.
- Empieza a cuidar sus cosas.
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Consejos
Ya hemos visto unos consejos que pueden ayudar a tus pequeños a quitarse el pañal. En este apartado, puedes comprobar que existen tres apartados clave a la hora de que tu pequeño controle sus esfínteres.

El proceso
Lo mejor es que el pequeño utilice pañales de tela; estos permiten que el niño reconozca la sensación de humedad y lo pueden relacionar con el momento de hacer pis. Además, este método recomienda que el cambio de pañal se haga con el bebé de pie y en un cuarto de baño.
Cuando el niño empieza a andar, se puede empezar a utilizar unas braguitas de aprendizaje. Al principio, lo más normal es mantener el pañal por la noche y las braguitas por la mañana.
Son muy frecuentes los escapes y, a la vez que las braguitas de aprendizaje, cuando el niño sale de casa puede utilizar un cobertor impermeable; también es bueno recordar al pequeño que debe ir al orinal. Una vez controlado el momento de ir al baño, ya se puede utilizar ropa interior normal.
El lenguaje, claro y positivo
El pequeño debe emplear un lenguaje correcto para referirse a sus necesidades fisiológicas; es decir, los adultos no tienen que tener pudor a la hora de hablar de ello. Además, es bueno utilizar un lenguaje claro y positivo.
La logística
Para dejar el pañal, no es necesario baños con luces o colores llamativos, lo único que necesitas es:
- Un orinal accesible y fácil de limpiar.
- Ropa fácil de poner y quitar.
- Braguitas o calzoncillos de aprendizaje.
- Adaptador de váter portátil.
Desde TuEducadora tratamos de ayudarte a educar a tu peque sin necesidad de ir a la escuela infantil. TuEducadora está liderado por Marta López, educadora infantil con más de 10 años de trayectoria profesional, trabajando en diferentes escuelas infantiles así como educando a niños en sus casas con diferentes proyectos educativos.


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